Tag: narzędzia edukacji
-
Czym jest muzeum regionalne i jakie są jego zadania?
W Polsce działa kilkadziesiąt muzeów regionalnych. Każde z nich jest inne i wyjątkowe, jednak łączy je jeden cel – udokumentowanie historycznego dziedzictwa regionu. Czym jest muzeum regionalne? Jakie są jego cele i możliwości ich realizacji? Zyskujący coraz większą popularność od lat 90. ubiegłego wieku patriotyzm lokalny nierozerwalnie......
-
Zachowanie dziedzictwa kulturowego i tradycji litewskiej mniejszości narodowej w Polsce poprzez działalność Muzeum Etnograficznego „Stara Plebania” w Puńsku
Wszystko zaczęło się od problemu, jakim stało się zagospodarowanie i utrzymanie drewnianego budynku starej plebanii, który po opuszczeniu go przez duchownych i przeprowadzeniu się do nowego domu stał pusty przez ponad 20 lat i pełnił funkcję magazynową. Zburzyć konstrukcji nie pozwalał konserwator zabytków, ponieważ budynek liczył ponad 100 lat, był......
-
Archiwum Powernennia – czyli o tym, jak można pracować z historią mówioną
„Archiwum Powernennia – Historie Przemyskich Powrotów” to projekt skupiający się na historii mówionej, zrealizowany przez międzypokoleniowy duet animatorek związanych z przemyskich oddziałem Związku Ukraińców w Polsce (dalej jako: ZUwP). Podejmuje on temat powrotów w rodzinne strony przedstawicieli mniejszości ukraińskiej wysiedlonych na tzw. Ziemie Odzyskane w ramach akcji „Wisła” ...
-
Działania animacyjne w dziedzictwie
Animację społeczno-kulturalną można zdefiniować jako metodę aktywizacji społecznej, umożliwiającą nabywanie postaw, umiejętności społecznych i obywatelskich przekładających się na wzrost uczestnictwa obywateli w procesach sprzyjających rozwojowi lokalnemu. Zgodnie z etymologią „animacja” oznacza „inicjowanie i pobudzanie jakichś działań”[1]. W języku łacińskim rzeczownik anima...
-
Ekomuzeum Doliny Karpia – budowanie marki lokalnej
Celem tworzenia ekomuzeum jest sieciowanie interesujących „żywych” obiektów / miejsc i budowanie w oparciu o nie atrakcyjnej oferty turystyczno-edukacyjnej zgodnej z zasadami interpretacji dziedzictwa. W przypadku obszaru Doliny Karpia większość punktów, które zostały zsieciowane, istniała i funkcjonowała, ale nigdy nie było między nimi żadnej współpracy, nie formowano wspólnej, wza...