Tekst jest publikacją podsumowującą program edukacyjny „Szkoła dziedzictwa. Wielokulturowość”. Zjawisko wielokulturowych relacji jest silnie zakorzenione w historii naszego kraju. Autorom programu zależało przede wszystkim na zwróceniu uwagi na lokalne wymiary tych relacji. Zachęcono szkoły do zbadania, czy w ich regionie, mieście, miasteczku, wsi były lub są obecne doświadczenia wielokulturowe. Jakie są ślady spotkań różnych kultur w lokalnych społecznościach? Czy dziś takie spotkania także mają miejsce, jakie jest ich współczesne oblicze? To pytania, na które odpowiedzią stały się projekty edukacyjne, realizowane przez biorące udział w programie szkoły.
Publikację dostępna tutaj.
